PENDIDIKAN KAREKTER ANAK PADA KEGIATAN PELAYANAN ANAK DI IOTA PEDULI
- Bagikan:
Anak merupakan generasi penerus bangsa yang harus didik secara karakter, secara khusus dalam masa pertumbuhannya mereka sangat mudah untuk terpengaruh dengan lingkungan mereka. Untuk menolong dalam hal itu perlunya pendidikan karakter kepada anak-anak. Untuk mendidik karakter anak ini melalui pendampingan belajar dan juga melalui kunjungan kepada anak-anak, pendampingan ini dilaksanakn satu minggu sekali sedangkan kunjungan ini dilaksanakan satu minggu sekali juga. Tujuan dari pendampingan belajar dan kunjungan ini untuk membangun kualitas karaker anak agar mereka memiliki karakter yang berkualitas di tengah-tengah lingkungan mereka. Metode yang digunakan dalam pendampingan belajar dengan menyiapkan materi secara khusus yang menunjang dalam pendidikan karakter, dan dalam kunjungan dengan memberi diri kepada mereka agar mereka dapat menyampikan sharing kepada pendamping. Untuk mengetahui hasil dari pendidikan karakter ini melalui soal-soal yang dibagikan kepada anak-anak lalu pendamping menganalisis hasil dari jawaban anak-anak. Hasil yang diperoleh memang secara signifikan belum terjadi perubahan sesuai yang diharapkan pendamping, namun anak-anak sudah sedikit mengurangi hal-hal yang kurang baik. Kesimpulan dari kegiatan ini memang belum berhasil namun pendampingan belajar untuk mendidik karakter anak tidak akan berhenti namun akan tetap dilaksanakan.
Detail Information
| Item Type |
Other
|
|---|---|
| Penulis | |
| Student ID | |
| Dosen Pembimbing | |
| Penguji | |
| Kode Prodi PDDIKTI |
86213
|
| Edisi |
Unpublished
|
| Departement | |
| Kontributor | |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | Sekolah Tinggi Teologi Baptis Indonesia : Semarang., 2022 |
| Edisi |
Unpublished
|
| Subyek | |
| No Panggil | |
| Copyright |
Individu Penulis
|
| Doi |